Fortalecé tu desempeño en el ámbito educativo mediante secuencias didácticas, inteligencias múltiples, educación emocional y estrategias de evaluación, para diseñar propuestas de enseñanza adaptadas a distintos niveles, contextos y modalidades.
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Modalidad de estudio
Módulo principal, bibliografía recomendada y videos complementarios. Todo disponible para estudiar a tu ritmo.
Cuestionario de 20 preguntas de opción múltiple. Tenés 30 minutos. Se aprueba con 60%. Sin fecha fija — lo rendís cuando estés listo.
Si no aprobás, podés volver a intentarlo después de 24 horas. En el sistema queda registrada la nota del último intento.
Una vez aprobado, obtenés tu certificado digital con validez nacional, emitido por la Fundación Instituto Superior de Enseñanza.
Contenidos
Introducción a la Educación
¿Qué son las prácticas de la educación?
Prácticas educativas según Piaget
Prácticas educativas según Carr
¿Qué es la práctica docente según Vigotsky?
El proceso de aprendizaje
Teorías del aprendizaje
La función social de la enseñanza y la concepción sobre los procesos de aprendizaje. Instrumentos de análisis
Las secuencias didácticas y las secuencias de contenido
Características principales de la práctica educativa fundamentada
Prácticas educativas reinventadas: orientar a los docentes en la irrupción de nuevas formas de enseñanza en contextos de emergencia
Cómo seleccionar contenidos de una práctica educativa de referencia
Cómo obtener evidencias de la propia práctica educativa
Las relaciones interactivas en clase. El papel del profesorado y del alumnado
La organización social de la clase y la distribución del tiempo y el espacio
La organización de los contenidos
Inteligencias múltiples: Gardner
La importancia de las prácticas pedagógicas en el proceso de enseñanza y aprendizaje
Prácticas innovadoras
La Educación Emocional: un reto educativo
Prácticas educativas en el Nivel Inicial
Desarrollo infantil
Bases teóricas para la comprensión de las prácticas en Educación Inicial
Diseño metodológico
Desafíos actuales de la Educación Inicial Laura Pitluk
Didáctica de la educación inicial
Prácticas educativas en escuelas primarias
Escenario pedagógico
Alteridad
Salto al aprendizaje digital. Una nueva forma de aprender
La evaluación auténtica centrada en el desempeño:
Experiencias y prácticas educativas en escuelas secundarias
Animadores pedagógicos
Educación inclusiva
Escuelas de reingreso: alternativa para la inclusión educativa
Diez prácticas educativas basadas en la evidencia
Enseñar y aprender en la virtualidad.
Cruces entre la didáctica general y la didáctica especifica
El método didáctico
La observación en el aula
La evaluación
Investigación educativa
La formación docente
Aprendiendo del pasado para prever el futuro
Una mirada desafiante a la profesión docente
Algunas claves para una formación docente innovadora
¿Es para vos?
✓ Docentes que quieran enriquecer sus estrategias de enseñanza, planificación, observación y evaluación en el aula.
✓ Personas vinculadas con educación inicial, primaria o secundaria interesadas en innovación pedagógica, inclusión y aprendizaje digital.
✓ Quienes desarrollen tareas de apoyo escolar, acompañamiento pedagógico o participación en proyectos socioeducativos.
✓ Personas interesadas en fortalecer propuestas presenciales o virtuales y comprender distintos enfoques sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje.
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